La acción de filosofar

Lunes 13 de Noviembre 2017 ¿De qué manera influyen en el movimiento feminista latinoamericano las actividades llevadas a cabo por las mujeres zapatistas? Para iniciar este ensayo, voy a desintegrar la pregunta-problema con el fin de realizar un análisis del que salga una posible respuesta. Centrándome en primer lugar en las condiciones que atraviesa el movimiento latinoamericano de mujeres en el sentido económico, político y cultural, haciendo eje en el rol del Estado. En un segundo plano me centraré en las luchas llevadas adelante por las mujeres de la comunidad zapatista y de este modo resaltar la importancia de dicho movimiento para nuestro continente. Integración social y empoderamiento latinoamericano  Basándome en un artículo de la investigadora feminista, Fuentes Marta, publicado en la revista ” Nueva Sociedad”, en Marzo-Abril de 1992 , pude identificar los distintos puntos centrales que configuran el papel de la mujer en el sistema capitalista en el q...

"El Ritmo en Educación Física" Les comparto un juego creado para aplicar contenidos de Filosofía y Genero en Educación Física. Este trabajo fue realizado para la cátedra "Corporeidad, Juegos y Lenguajes Artísticos" Alumna: Calzia Natali Guadalupe Profesorado en Filosofía ISFD "Mariano Moreno" 28 de Junio del 2019 Juego: Para éste trabajo pensé en una actividad destinada a los alumnos de Filosofía del nivel superior, ya que me pareció grupo difícil, en el sentido de que nos da vergüenza hacer este tipo de actividades, por lo tanto nos tomamos como un desafío. En principio se le explican ciertos detalles a los participantes. Se reparte una tarjeta a cada uno de los compañeros. En las mismas encontrarán el nombre de algún personaje reconocido. Por el otro lado se describe una acción a desarrollar. Cada uno tiene su tarjeta y no se la debe mostrar a los compañeros con el fin de que sea una sorpresa...

Les doy la bienvenida a mi humilde blog, espero sea de su agrado y utilidad. Este blog está destinado a la difusión de conocimiento filosófico orientado en las cuestiones atraviesan el sistema educativo y algunas otras reflexiones personales respecto a la vida...

El trabajo fue realizado por Calzia Natali y por Inchauspe Silvina, para la cátedra de "Oralidad, Lectura y Escritura" que se dicta en el primer año del profesorado en filosofía.  “Filosofía y educación desde una perspectiva de género” Introducción Este trabajo de investigación fue realizado a partir de tres categorías básicas: género, educación y filosofía.  Primeramente realizaremos la distinción entre feminismo y género lo cual expresa nuestra perspectiva, en segundo lugar, la educación en la Argentina, un breve recorrido histórico y el rol activo de la mujer, estableciendo una relación con la perspectiva filosófica y dicho campo exponiendo una síntesis histórico-social de cómo la mujer logró conquistar su lugar y cuales son sus desafíos en dicho ámbito.  Luego de la lectura de la bibliografía seleccionada, llegamos a un acuerdo acerca de la perspectiva a la cual nos adherimos, ésta es la “perspectiva de género”, ya que la diferenciamos de la “teoría femi...

  “Los dolores que nos quedan son las libertades que nos faltan” 1 ​ El año pasado se celebró en todo el país la toma de más de 20 facultades, como medida de lucha ante el proyecto de ajuste y represión por parte del gobierno nacional. Gracias a que pudimos vivenciar de cerca esta experiencia hoy analizamos, en resumidas palabras algunos de los postulados del “Manifiesto Liminar” de Deodoro Roca.   Co-gobierno : El problema actual de este postulado tiene que ver con la composición de dicho “cogobierno” ya que lxs estudiantxs tienen una mínima representación en el consejo directivo y sin embargo son la mayoría dentro de las instituciones (generalmente).  Publicidad de los actos universitarios: Tiene mucho que ver con el punto anterior y se debe a que todas las decisiones y cuestiones que se debatan o implementen en el consejo directivo tienen que ser comunicadas de manera formal a todxs lxs estudiantxs y personal de la casa.  Autonomía Universitaria: Actualmente ex...